КЛУБ ВЫХОДНОГО ДНЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ

    Гармоничный ребенок – успешный ребенок

   Цель: Ориентация  на социальную адаптацию детей в современном обществе с раннего возраста. Выявление потенциала ребенка, его гениальности, склонностей и предпочтений в настоящей и будущей жизни. Личностный рост и физическое развитие.

     Возрастные группы:    1 группа – 7-10 лет,
                                                    2 группа – 11-13 лет
                                                    3 группа – 14-17 лет

     Принцип работы: Обучение проходит в группах по 8 –12 человек. Детям      создают атмосферу общения по блокам под руководством опытных специалистов и тренеров.

Блок 1 – «Личностный рост»

   Основным содержанием блока является познание ребенком своего внутреннего мира, а также знакомство с личностными особенностями одноклассников. В доступной форме детям предлагается активная работа по анализу своих основных потребностей: в любви, силе, свободе, веселье. При этом каждая из этих потребностей интерпретируется как путь самореализации своих возможностей в социальном окружении ребенка. Любовь - как уверенность в том, что ты принят своим социальным окружением. Сила - как уверенность в себе, гордость за свои достижения. Свобода - как возможность самостоятельно принимать решения, право самостоятельного выбора. Веселье - как потребность в положительных эмоциях, как радость и удовольствия, получаемые от жизни. Занятия проводятся в форме неформального общения, дети не получают оценок по результатам работы с каждым заданием, главная их задача попробовать выразить себя, в образной форме отобразить свой внутренний мир, что будет способствовать формированию рефлексии, то есть анализу своего внутреннего мира. Совместное обсуждение результатов работы дает возможность познакомиться с "образом Я" других детей, сформировать уважительную установку к другим детям, к их праву видеть, чувствовать и понимать мир по-своему. Это позволит скорректировать эгоцентрическую картину восприятия ситуаций взаимодействия с другими детьми.

Блок 2 – «Эйдетика (искусство запоминания). Развитие памяти, внимания и творческого мышления. Диагностика творческих потенциалов»

   Каждый ребенок особенный, талантливый, одаренный. Каждый ребенок имеет свой потенциал возможностей и сферу деятельности, в которой может стать лидером. И чем раньше ребенок поймет и ощутит свои способности и таланты, тем больше у него шансов достичь успеха.
Программа курса эйдетики направлена на интенсивное интеллектуальное развитие ребенка, формирование качеств успешной, уверенной в себе личности.
В программе блока дети раскроют темы:

• эйдотехники: развитие умения быстро и эффективно запоминать и воспроизводить любую информацию (образы, числа, слова, словосочетания, стихотворения…);
• память: расширение объема памяти, развитие памяти через игру, воображение, ассоциации;
• фантазия, воображение: развитие словесного и образного воображения, многогранность восприятия мира;
• творческое мышление: умение решать любую задачу легко, оригинально, а главное – с удовольствием; умение использовать собственное креативное мышление для достижения цели;
• внимание: увеличение объема и развитие устойчивости внимания; формирование умения замечать детали и без напряжения вспоминать их;
• ощущения: развитие памяти при помощи зрительных, слуховых и тактильных ощущений;
• интерес: пробуждение познавательной активности, желания развиваться, видеть свои достижения;
• эмоциональная сфера: развитие позитивного отношения к жизни путем использования воображения и ярких образов;
• самооценка: развитие уверенности в себе; предоставление возможности каждому ребенку ощутить свои способности и таланты, увидеть собственные результаты и достижения.

   Блок успешно дополняет программу школьного обучения, оказывает поддержку и повышает эффективность усвоения информации.

Блок 3 – «Финансы детям. Игра Роберта Кийосаки Cashflow»

   Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок вырос успешным человеком - успешным во всех сферах жизни. Эта игра создана, чтобы научить ребенка оперировать финансами, извлекая максимум прибыли из минимума средств. То есть - как разбогатеть на одну зарплату, даже если зарплату не повышают.
Не секрет, что самые трудные и сложные предметы легко усваиваются детьми в игре. Игра "Денежный поток" познакомит детей с инвестированием, финансами и азами бухгалтерского учета, в легкой игровой форме расскажет, что такое ипотека, кредит, зарплата, кредитная карта, пассивный доход, ценные бумаги. Согласитесь, такие навыки будут очень полезны во взрослой жизни - ребенок сможет легко посчитать расходы и доходы, будет с детства знать разницу между необходимыми и необязательными расходами. Но главное - ребенок будет легко ориентироваться в сложном мире финансов и инвестирования.
Цель игры - научить ребенка принимать стратегически грамотные финансовые решения, увеличивать доходы не путем получения игровой зарплаты, а путем покупки активов. Убедившись в том, что в игре можно победить без повышения зарплаты, ребенок поймет, что и в реальной жизни финансовый успех от зарплаты не зависит.

Блок 4 – «Родители. Тренинг для взрослых. Переориентация детского поведения»

   Цель блока научить  родителей и людей, которые работают с детьми, воспитывать уверенных в себе, любящих, спокойных детей, не употребляющих наркотики. Этот тренинг о новом взгляде на поведение детей. О том, как изменить взрослое отношение к особенностям детского поведения и проблемам детства. О том, как строить общение и сотрудничество между взрослыми и детьми. На программе можно научиться, как быть успешным родителем, педагогом. Найти пути, ведущие к развитию у ребенка правильной оценки своих поступков, научить детей самостоятельно выходить из сложных конфликтных ситуаций, развить в детях чувство уверенности в себе.

Блок 5 – «Сюжетно-развлекательные программы. Игры»

   Нестандартные идеи к самому понятию как игра делают этот раздел особо интересным и захватывающим для ребенка. Принцип «взрослеем, играючи» положен в основу блока. Помимо игр, дети получат массу удовольствия от выездных занятий.

   В процессе обучения делаются срезы, благодаря которым тренер-педагог может делать корректировки. По окончании курса также ведется анкетирование.
Начало занятий по мере комплектования групп.
Занятия проводятся каждые выходные по 2 часа по выбору детей и родителей. Перерыв на летние каникулы. Летняя программа – это отдельная программа на выезде на 2 недели в лагери Всемирных Центров Взаимоотношений.

   С вопросами по записи в наш Клуб вы можете обращаться в Кадровый   Центр «Профессионал» по адресу: пр.Ильича, 97 или по телефонам: (062) 385-89-54, 385-95-61 или моб 8-050-328-25-80
Обращаться к координатору проекта – Яне Майдан